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同时学几门外语开发右脑潜能（第1页）

同时学几门外语，开发右脑潜能

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美国神经科学家近年发现，儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易，因为当孩子只学会一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养孩子同时学习几种语言，就会“启用”

大脑右半球。

反之，外语翻译的最高境界，也是要达到充分利用右脑的“神译”

。

翻译层次高低有别，有人把它分为这样三个级别、五个档次。

低级为“形译”

，只是译出字、句、段，表达了讲话的字面意思。

这时只使用左脑。

中级为"意译"，分为二三个档次。

在这一级中，下档只译出了话句、文本，表达了讲话的具体意思，这时仍只用左脑。

中档译出语意，传达了讲述者表达的信息。

这时左右脑并用。

高档译出讲话者的志和情，体会出了讲话者内心的状态。

这时基本用右脑。

高级为“神译”

，不仅译出说话者欲表达的意思，还译出了讲话者的“实相”

，这是完全用右脑工作的结果。

达到这个境界时，译者已进入一种忘我状态，达到与讲话者心灵的沟通，已不需要刻意去解释去寻找表达方法，译者与讲者的隔膜已不复存在，他感受到的是讲者心灵深处的东西。

翻译层次的提高，实际是右脑逐步开启使用的过程。

由绝对左脑，左右脑并用，在左脑的基础上使用右脑，到绝对右脑的大脑使用的转化过程，达到翻译的“神译”

阶段，需要经过长期的锻炼。

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