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第36章 人生苦短得一知己死亦无憾（第4页）
“我方砚秋此生能得遇子期，死亦无憾也！”
“子期，我之知己！”
方砚秋在临上场前，突然感慨颇深。
方子期笑了笑，也没多想，拖著方砚秋就往里冲。
很快。
方子期就找到了自己的座位，开始了县试第二场考试。
今天是初覆。
考察的內容有经义三道和一首五言八句律诗。
经义三道题分別出自於：
《诗经?小雅》“如切如磋，如琢如磨”！
《尚书?大禹謨》“人心惟危，道心惟微”！
还有《礼记?大学》“格物致知”！
方子期略一思索就一一作答了。
其实县试的难度真不大，只要你將四书五经背诵熟悉了，基本上都是有很大概率通过的。
至於那首五言八句律诗题则是：虫鸣伴书声……
还是沿用之前的老套路。
將韵律之类的东西安置好。
再將节奏对仗完整。
之后就是放大招了……
竹院秋宵静，虫吟杂诵声。
青灯摇案牘，素卷映心旌。
圣代崇儒术，群贤沐治平。
萤窗终夜读，期答九重明。
诗句还是中规中矩。
首联之中，以“竹院”“秋宵”去铺垫当下的静謐场景。
又用“虫吟”“诵声”紧扣题意！使得言之有物，丰富多彩！
頷联“青灯案牘”“素卷心旌”完整地刻画出当时的读书情態，此中也暗含了向学之诚心。
颈联直接转入颂圣！以“圣代崇儒”来歌颂朝廷重文！
以“群贤治平”来歌颂盛世气象！
在尾联中，再用“萤窗苦读”来表达读书人的勤勉！
用“九重明”来明指帝王圣明，又暗自饱含学子们愿以所学报效君恩之意图！
总而言之，就是融入了读书人志向於忠君报国之情怀！表达了对当今皇帝之无限敬仰之意。
这又是一篇政治正確文！
县试第二场方子期同允谦成功放了头牌……
在考场外，仍旧见到了他大伯一家子……
只是这一次他们不敢胡言乱语就是了。
