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开发孩子的思维力
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思维力就是运用头脑对事物的表象进行思考、分析、推理,发现其中的内在联系的能力。
思维是一种高级的智力活动。
心理学上把思维能力分为:形象思维力、抽象思维力和灵感思维力。
其中,形象思维力是指以具体的形象来进行思维的能力,被广泛运用于雕塑、绘画等方面。
抽象思维力主要是指逻辑推理能力,逻辑推理能力是从前提得出结论的能力。
灵感思维力是一种引发灵感的思维能力。
那么,怎样才能增强思维,开发出其中的潜力呢?
1.突破思维定式
所谓突破思维定式,就是突破常规思维模式。
用常规的思维模式进行思维,就是在思维定式之内进行思维,就只能处理一般的日常生活中的事务,碰到复杂的问题,就束手无策,无能为力了。
思维定式束缚人们的思维,使思维在老路上行走,压抑思维的积极性、主动性。
只有打破思维定式,思维才能活跃起来,才能取得出人意料的效果。
怎样才能突破思维定式呢?这就需要强化思维的灵活性。
某个公司为了采光在屋顶上装了玻璃天窗。
天长日久玻璃沾上灰尘,室内自然变暗了,需要加以清洗。
可是清洗费用很高,需要想个办法降低这项费用。
公司经理一提出这事,所有员工都拼命动脑筋出主意。
有的说利用自动喷水器去冲洗,有的说利用电气装置把天窗卸下来……
这时,只听到一个人说:“不用去管天窗了。
在各个工作岗位上安装日光灯,这样要便宜得多。”
经理一听有道理,把费用一核计之后,果然如此,据说后来他们就不再洗天窗,全都装上了日光灯。
在这个事例中,不论是用自动喷水器去冲洗,还是把天窗卸下来冲洗都不行,成本太高。
而另一个善动脑筋的人却不拘泥于常规办法,从与众不同的角度去思考,轻松解决了问题。
这就是思维的灵活性。
2.掌握科学的思维方法
思维方法的种类很多,但不外乎形象和抽象两大类。
两者合起来,共有如下几种方法:演绎推理法;归纳推理法;类比推理法;证明思维法;图形思维法;模拟思维法。
如果父母教孩子掌握了这些思维方法,对于开发孩子的思维潜力大有益处。
钥匙能够开锁,思维方法能够解决难题。
能够解决难题的孩子,就是一个聪明的人。
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