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第5章多管齐下,全面激发孩子的学习能力保护孩子的好奇心
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我们常常碰到孩子提出这样一些问题:向日葵为什么总是面向太阳?天空为什么是蓝色的?人为什么会呼吸?
其实,这些都是孩子好奇心的表现。
每个孩子都有好奇心,这是他们的天性,是孩子们天生的求知欲的一种反映,也是孩子们智慧闪烁的火花。
孩子们往往都有探索现实生活中出现的种种未知事物的强烈愿望,对周围的一切都感到陌生、新鲜、好奇。
孩子出于好奇,常常会做错事。
这时,家长不可简单责备,而是应当细心了解孩子的想法,耐心加以引导。
平时孩子们往往爱问“为什么”
,有的家长由于不了解他们这种好奇、好问的特点,所以把这些原本正常的现象看成是孩子在捣乱、淘气,于是对孩子提出的问题往往采取漫不经心、搪塞的态度,或者根本就不予理会,认为这是孩子的幼稚表现。
其实,孩子的智力正是在“好奇—满足—好奇”
反复的过程中得到发展的。
对于求知欲比较旺盛的孩子来说,如果他们弄清了一些从来就不知道的奥秘,他们将感到极大的快乐。
揭开这些奥秘,使他们体验到那种愉快和满足的情感,反过来这种满足又会激起他们对新事物的兴趣。
作为家长,不仅要尊重、保护和正确引导孩子的好奇心,而且还应该努力去激发他们的好奇心,使他们幼稚的好奇心发展成为强烈的求知欲。
对孩子提的所有问题,要注意确切、通俗易懂、有条理地给他们答复,如果暂时确实答复不了,你也可以告诉他:“这个问题等我弄明白以后再告诉你。”
而不能以“你要知道这么多干什么”
的态度对待孩子的好奇心。
如果父母答应了孩子以后给他答案,那么事后一定要兑现。
为了激发孩子的好奇心,家长更要鼓励孩子,让他自己去了解丰富多彩的自然界和这个纷纭复杂的社会,让他们大胆地提出各种问题,并且引导他们通过自己读书、观察、思考等方式,寻找正确的答案。
专家指出,在激发孩子对于知识的好奇心时,教给孩子观察特别重要。
孩子的好奇心是孩子求知欲望的萌芽,做父母的如果不加以认真对待,这棵萌芽可能会就此夭折,导致以后孩子不爱学习。
如果父母能够加以认真培养,这棵萌芽就可以茁壮地成长,使孩子在未来的学习中不用扬鞭自奋蹄。
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